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[人力資源規(guī)劃]培訓(xùn)工作需求分析要以企業(yè)需求為主

一、以企業(yè)需求為基準(zhǔn)點,把握好輕重緩急的有機(jī)平衡  在以往的培訓(xùn)工作需求分析中,HR部門往往容易主觀臆斷,缺少實際調(diào)查,按著自己的思路盲目安排課程,造成各部門培訓(xùn)工作需求互相沖突,這些都是因與部門溝通不到位引起的...[閱讀全文]

[人力資源與經(jīng)濟(jì)]世界級優(yōu)秀企業(yè)人才培養(yǎng)五大策略

筆者每次在和企業(yè)最高負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通的時候,發(fā)現(xiàn)他們有一個共同的苦惱――缺乏優(yōu)秀的中高級人才。外面招不來,企業(yè)自己又培養(yǎng)不出來,或者培養(yǎng)速度太慢?! 〕霈F(xiàn)這個問題是很正常的,因為絕大多數(shù)企業(yè)家并沒有在現(xiàn)代組織中擔(dān)...[閱讀全文]

[人力資源與經(jīng)濟(jì)]人才培養(yǎng)模式的思考

人才培養(yǎng)模式取決于培養(yǎng)目標(biāo),什么樣的培養(yǎng)目標(biāo)要求什么樣的培養(yǎng)模式。人才培養(yǎng)目標(biāo)是指培養(yǎng)的學(xué)生要獲取什么知識,具備什么素質(zhì),掌握什么技能,面向什么發(fā)展前景。素質(zhì),用人力資源專業(yè)詞匯來講是勝任力特征或能力?! 〗虒W(xué)...[閱讀全文]

[人力資源規(guī)劃]一線人才培養(yǎng)的幾大要點

判斷一個企業(yè)現(xiàn)場管理水平好不好,是否擁有核心競爭力,主要看什么?看這個企業(yè)現(xiàn)場人才培養(yǎng)的體系是否健全、完善。絕大多數(shù)企業(yè)都可以取得相同的技術(shù)、機(jī)器、原料,但真正使一家公司脫穎而出的,則是人才的知識與能力?! №n國...[閱讀全文]

[人力資源規(guī)劃]人才培養(yǎng)需要弄明白的四個問題

對于當(dāng)下快速發(fā)展的中國企業(yè)來說,持續(xù)實現(xiàn)外部人才引進(jìn)與內(nèi)部人才培養(yǎng)是企業(yè)永續(xù)經(jīng)營的基本前提。為了實現(xiàn)快出人才、多出人才,企業(yè)開始不遺余力地將大量資源投入到人才培養(yǎng)上,其中最顯著的現(xiàn)象就是:沒有一個大型企業(yè)人...[閱讀全文]

[人力資源規(guī)劃]企業(yè)人才招聘中存在的主要問題及解決方案

在現(xiàn)實社會中信息是不對稱的,低素質(zhì)者為獲得較好待遇,實現(xiàn)自身效用最大化,會對自己進(jìn)行層層“包裝”,“偽裝”成高素質(zhì)者,招聘企業(yè)并不知道應(yīng)聘人才的真實素質(zhì)。當(dāng)前我國企業(yè)在招聘時,并沒有系統(tǒng)性的人才需求計劃作為前提,...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]培訓(xùn)管理經(jīng)理面臨的各種矛盾

其實企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理也是人,在企業(yè)的江湖上,很多事情是身不由己。培訓(xùn)工作做得好,那是應(yīng)該的,但只要出了點小問題,那就是工作沒有做好。  其實培訓(xùn)經(jīng)理也是人,在企業(yè)的江湖上,很多事情是身不由己。培訓(xùn)工作做得好,那是應(yīng)該的...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]如何有效改進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)效果

在知識經(jīng)濟(jì)潮流中,中國企業(yè)面臨全球競爭,特別是人才的壓力特別嚴(yán)峻。企業(yè)要在競爭中生存和可持續(xù)發(fā)展,就必須加緊企業(yè)員工培訓(xùn)?! ∫话愣?,在企業(yè)創(chuàng)業(yè)期,企業(yè)培訓(xùn)工作的重點在于提高員工的營銷溝通能力,在于促使企業(yè)逐...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]企業(yè)管理培訓(xùn)的油水理論

作為人力資源管理體系的重要組成部分,薪酬管理是企業(yè)高層管理者以及所有員工最為關(guān)注的內(nèi)容,它直接關(guān)系到企業(yè)人力資源管理的成效,對企業(yè)的整體績效產(chǎn)生影響?! ”娝苤?,企業(yè)薪酬管理體系在促進(jìn)人力資源水平提高的同時...[閱讀全文]

[培訓(xùn)開發(fā)]培訓(xùn)師如何做好銷售人員的教育培訓(xùn)

讓有經(jīng)驗的銷售從業(yè)者參加并享受教育培訓(xùn)并不是件容易的事。他們通常覺得無需教育管理培訓(xùn),雖然其實際水平與公司的期望值有一定的差距。如何使這些學(xué)員順利融入到學(xué)習(xí)氛圍中,是教育培訓(xùn)師需要考慮的一個問題,因為一旦處...[閱讀全文]