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[培訓開發(fā)]培訓講師要不斷學習跟上時代

現在的85后學員,他們是讀圖和看視頻長大的,從小的漫畫,動畫片,網絡視頻,電腦游戲等,讓他們養(yǎng)成了對圖片和視頻更敏感的習慣,這是講師改變不了的。所以講師的課件要有大量視頻,大量圖片,盡量少的文字,去迎合他們的學習習...[閱讀全文]

[培訓開發(fā)]煉就“最強記憶”的七大培訓策略

培訓師們都很熟悉學習曲線,但是他們卻很少對“遺忘曲線”給予足夠的重視。這通常表現為在培訓過程中,缺少在學習之后,對學員進行及時的強化。而這樣導致出現的問題,往往是學員很快就會忘記剛剛學過的東西。為了幫助學員對課...[閱讀全文]

[培訓開發(fā)]員工需要的是訓練而不是悟性

經常有老板評價員工說:“這個員工不錯,悟性強,我一點他就明白,很會辦事,我很欣賞他?!蹦阏J為這個老板和員工如何呢?靠員工的悟性,而不是進企業(yè)后的訓練,這是優(yōu)秀的企業(yè)嗎?老板憑員工的悟性,來選出優(yōu)秀的員工來,他是好老...[閱讀全文]

[培訓開發(fā)]關于“互聯網+培訓“的五個冷思考

李克強總理在兩會中指出要大力發(fā)展“互聯網+”,一下子吹響了整個國家的互聯網化號角!其實,這段時間也在醞釀出來做點事,當然是與培訓相關?;ヂ摼W+培訓肯定是未來的主流趨勢,也會成為我關注的重點。作為目前有一只腳在甲方...[閱讀全文]

[培訓開發(fā)]好培訓應該能把知識轉換成技能

好多培訓公司的小姑娘說話快的和機關槍似得,好像全世界都應該知道她的名字,都應該知道她在的那家,只有10個人的小培訓公司。我經常放下電話后想,剛才那個人是誰來著?是不是我年紀太大,記性不好了?我只好發(fā)短信過去,問她...[閱讀全文]

[培訓開發(fā)]用“故事”培養(yǎng)更好的領導者

利用故事或“可授的領導經驗”可以培養(yǎng)出最好的領導者。蒂奇認為:“成功的領導者通過講故事的方式來展示愿景、觸動思想和啟迪智慧,以吸引和激勵他們的追隨者?!倍嗄昵?,我在梅爾夫·格里芬酒店(Merv Griffin Hotels)任培...[閱讀全文]

[培訓開發(fā)]在線培訓是企業(yè)培訓的未來

在線培訓系統(tǒng)能夠幫助企業(yè)快速建立自己的在線培訓平臺,專注于為企業(yè)提供在線培訓資源和系統(tǒng)化的培訓管理服務,是員工自我學習提升、領導考核培訓效果、企業(yè)實現全員培訓的必備工具。世界五百強企業(yè)中,超過80%以上建立了自...[閱讀全文]

[培訓開發(fā)]互聯網時代企業(yè)培訓七大趨勢

在互聯網時代,企業(yè)培訓需求也從“集中化”轉向“碎片化”,其類型、內容、形式等也都將發(fā)生改變。中國經濟改革的現狀對多數企業(yè)而言,短期內憂大于喜,禍多于福,今年將會危機頻傳,此時很多企業(yè)要求追求反敗為勝、要么渴望起死回...[閱讀全文]

[培訓開發(fā)]企業(yè)培訓管理工作的困惑與解析

如何確保培訓活動的有效性與高效性,是企業(yè)領導最為關注的問題,也是企業(yè)各級培訓管理者最頭痛、最棘手的問題。為公司的發(fā)展提供動力,為人才的成長搭建平臺”是我們大多數企業(yè)的培訓理念。如何確保培訓活動的有效性與高效性...[閱讀全文]

[培訓開發(fā)]建立完善的培訓管理機制要做好哪幾步

公司戰(zhàn)略決定企業(yè)培訓發(fā)展方向,培訓永遠依附于企業(yè)戰(zhàn)略目標而不可能超越企業(yè)戰(zhàn)略目標而單獨存在。因此培訓體系開發(fā)的第一步是了解企業(yè)的使命和戰(zhàn)略目標,分析并明確本職種的功能定位和職責要求,即搞清楚為實現企業(yè)戰(zhàn)略...[閱讀全文]