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績效管理中溝通應(yīng)是雙向

發(fā)布時(shí)間:2015/10/24 3:49:59文章來源:汕頭人才網(wǎng) strcw.cn瀏覽次數(shù):6269次


  在考核結(jié)束后,管理者就需要與員工坦誠地進(jìn)行相互溝通,使員工對考評結(jié)果認(rèn)同,肯定員工在工作當(dāng)中的優(yōu)點(diǎn)成績,同時(shí)要指出其在工作中的差距,并共同制定今后工作改進(jìn)的方案。

  企業(yè)背景與問題分析:

  一些企業(yè)管理者往往錯(cuò)誤地認(rèn)為績效管理僅僅是管理者對員工應(yīng)該做的事,員工是其中完全的被評估者,企業(yè)管理者將設(shè)定好績效標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給員工。

  在績效管理工作中始終要重視雙向溝通。目前一些企業(yè)管理者往往錯(cuò)誤地認(rèn)為績效管理僅僅是管理者對員工應(yīng)該做的事,員工是其中完全的被評估者,企業(yè)管理者將設(shè)定好績效標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給員工。員工則很容易產(chǎn)生抵觸情緒,這使績效管理的推行變得困難重重,使員工對企業(yè)部門及個(gè)人的目標(biāo)任務(wù)缺乏充分的理解。由于上下級溝通不夠,績效管理非但沒有達(dá)到預(yù)期設(shè)定的目標(biāo),而且嚴(yán)重挫傷了員工的積極性,績效管理是管理者和員工的共同責(zé)任,企業(yè)員工是績效管理的基本對象,企業(yè)管理者必須借用各種各樣的方式方法,使員工對績效管理的重要性和必要性有深入的認(rèn)識和理解,并在思想觀念上達(dá)成一定的共識,提高員工參與績效管理的積極性和主觀能動性。

  社會心理學(xué)有一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn),當(dāng)人們參與了某項(xiàng)決策的制定過程時(shí),他們一般會傾向于堅(jiān)持立場。并且在處于逆境下也是管理者與員工進(jìn)行充分的雙向溝通的過程,通過平等的交流與溝通,上下達(dá)成一致目標(biāo),績效管理也就會落到實(shí)處、溝通的本質(zhì)就是讓員工參與,讓員工由被動的接受者成為目標(biāo)和體系的決策者,極大地調(diào)動員工的積極性和主動性。信息源:汕頭人才網(wǎng)_www.ywinf3.com_雄鷹標(biāo)志

  解決方案:

  績效考核結(jié)果出來后,應(yīng)該做好結(jié)果反饋(工作、績效管理是員工和經(jīng)理就績效問題所進(jìn)行的雙向溝通的一個(gè)過程,而績效管理工作最終要與薪酬、獎(jiǎng)金、升遷等掛鉤,使企業(yè)進(jìn)入優(yōu)勝劣汰的良性發(fā)展模式,企業(yè)進(jìn)行績效管理工作,員工更關(guān)心的是績效結(jié)果。因此在考核結(jié)束后,管理者就需要與員工坦誠地進(jìn)行相互溝通,使員工對考評結(jié)果認(rèn)同,肯定員工在工作當(dāng)中的優(yōu)點(diǎn)成績,同時(shí)要指出其在工作中的差距,并共同制定今后工作改進(jìn)的方案。這樣才能確保不出現(xiàn)員工與管理者之間,員工與考評者之間,員工與員工之間相互猜測和不必要的心理防范而導(dǎo)致對今后工作的影響。在一般情況下,員工對企業(yè)管理者做出的各種反應(yīng),在很大程度上并非根據(jù)客觀事實(shí),而是根據(jù)他們主觀上感覺到的事實(shí)所以雙向溝通在績效管理工作中極為重要。信息源:汕頭人才招聘網(wǎng)_www.ywinf3.com_雄鷹標(biāo)志

  許多人認(rèn)為考核是績效管理的核心,事實(shí)上,績效溝通才是真正的關(guān)鍵環(huán)節(jié),目標(biāo)設(shè)定好了,績效溝通有成效,完成績效結(jié)果是水到渠成的事情。沒有溝通,考核就不能起到激勵(lì)員工、發(fā)展未來的目的??冃Ч芾韮H僅成了給員工打分的工具,長此以往,人員對考核失去信心,績效管理就會逐漸成為中看不中用的擺設(shè)。一個(gè)績效管理的過程,就是一個(gè)績效溝通的過程。對員工來講,能及時(shí)得到對自己工作的反饋信息和領(lǐng)導(dǎo)幫助,不斷改進(jìn)不足??冃贤ǖ轿涣耍瑯I(yè)績管理上就會事半功倍,反之則要費(fèi)時(shí)費(fèi)力、事倍功半。

  要想讓績效溝通順利進(jìn)行,必須進(jìn)行幾方面的準(zhǔn)備,首先通過培訓(xùn)、宣傳,讓主管和員工們認(rèn)識到績效溝通的重要性和好處。同時(shí),讓人們學(xué)會績效溝通的方法。然后從制度上建立系統(tǒng)的溝通制度,讓員工尤其是主管有責(zé)任有義務(wù)進(jìn)行溝通。這樣,人員對溝通的態(tài)度也會發(fā)生顯著變化,從原來的抵觸到愿意溝通。
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