從“學(xué)生”到“職場(chǎng)新人”的身份轉(zhuǎn)變是大學(xué)畢業(yè)生必須面對(duì)的事實(shí)，而看似簡(jiǎn)單的事真正做起來(lái)卻不那么容易，要么選擇拒絕“斷奶”，要么選擇逃避，越是臨近畢業(yè)，方向感越模糊，腳下的路不知通向何方，“我是誰(shuí)？” “我要去哪里？”一連串的疑問(wèn)成為很多大學(xué)生的心理寫(xiě)照。
長(zhǎng)不大“斷奶”難 沒(méi)和依賴(lài)說(shuō)“拜拜”
每年應(yīng)屆生招聘會(huì)，都會(huì)迎來(lái)一群朝氣蓬勃的青年人懷揣著自己的夢(mèng)想尋求理想的企業(yè)。而與往年不同的是，在今年的求職大軍中還涌現(xiàn)出一部分“非應(yīng)屆”中年求職者，成了招聘會(huì)的另一“主力軍”——陪聘團(tuán)。家長(zhǎng)“陪聘”現(xiàn)象在往年并不多見(jiàn)，而在今年的招聘會(huì)中卻尤為明顯。所謂“陪聘”是指那些陪同兒女一起參加招聘會(huì)的學(xué)生家長(zhǎng)，在兒女的求職過(guò)程中往往是積極在前面滿(mǎn)臉堆笑地與考官交流，而畢業(yè)生卻一言不發(fā)站在父母身后，張口發(fā)言時(shí)吞吞吐吐不能大方應(yīng)對(duì)，談話(huà)內(nèi)容中對(duì)自身的定位不明確，完全依照父母意愿。
在某場(chǎng)應(yīng)屆生招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)筆者詢(xún)問(wèn)一位手里拿著畢業(yè)生簡(jiǎn)歷和企業(yè)宣傳資料的家長(zhǎng)為何陪同孩子找工作時(shí)，她笑著說(shuō)：“我不放心孩子自己找工作，過(guò)來(lái)幫他把把關(guān)?！绷硪晃粚W(xué)生家長(zhǎng)也說(shuō)道，由于孩子剛走出校園，對(duì)很多企業(yè)不了解也不知如何去判斷企業(yè)是否適合自己，而作為最了解孩子的父母理所應(yīng)當(dāng)為孩子“參謀”一下。
但家長(zhǎng)的過(guò)度“關(guān)心”，不僅不會(huì)為應(yīng)聘者加分反而會(huì)給企業(yè)留下其子女不獨(dú)立、乖僻、依賴(lài)性強(qiáng)的負(fù)面印象。一家制造型企業(yè)招聘人員說(shuō)：“企業(yè)之所以選擇應(yīng)屆生，就是因?yàn)樗麄兩砩系幕盍εc激情，如果他們一說(shuō)話(huà)就臉紅，不敢與企業(yè)交流，不能將自己最好的一面‘展現(xiàn)’給企業(yè)，那么我們?yōu)槭裁匆x擇他？”有的大型企業(yè)也明確表示，畢業(yè)生學(xué)歷再高，有家長(zhǎng)“陪聘”的，一律不會(huì)考慮錄用。招聘會(huì)面對(duì)考官是畢業(yè)生邁入職場(chǎng)的第一次鍛煉，而家長(zhǎng)的過(guò)分關(guān)心和部分畢業(yè)生過(guò)度依賴(lài)，加深了他們?nèi)耘f躺在“襁褓”中沒(méi)有“斷奶”的不良印象，成為了擋在職場(chǎng)門(mén)前的一道門(mén)檻。信息源:潮州人才網(wǎng)_www.czzp.cn_雄鷹標(biāo)志
求職路不順意學(xué)會(huì)調(diào)整莫回避
今年招聘市場(chǎng)有一個(gè)值得關(guān)注的現(xiàn)象，本應(yīng)人滿(mǎn)為患的招聘旺季屢屢遭遇冷場(chǎng)，前來(lái)應(yīng)聘的應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)并沒(méi)有想象的火爆，直到春節(jié)過(guò)后才出現(xiàn)了相對(duì)的招聘高峰，與歷年招聘高峰相比足足遲來(lái)了兩三個(gè)月。據(jù)了解，往年畢業(yè)生多在上一年度年底就開(kāi)始投簡(jiǎn)歷、找工作，而今年很多畢業(yè)生卻遲遲不動(dòng)，這些即將畢業(yè)的應(yīng)屆生仿佛成竹在胸，并不擔(dān)心工作的問(wèn)題，招聘會(huì)上一家用人單位打趣說(shuō)：“今年企業(yè)比畢業(yè)生還急著參加招聘會(huì)。”但事實(shí)真的是這樣嗎？信息源:潮州招聘網(wǎng)_www.czzp.cn_雄鷹標(biāo)志
90后大學(xué)生小林說(shuō)：“我去參加過(guò)幾家企業(yè)的面試，但最后都沒(méi)結(jié)果。有的企業(yè)沒(méi)有班車(chē)，上下班不太方便所以就沒(méi)有再去參加復(fù)試；有一家企業(yè)我比較滿(mǎn)意，但是和我的期望薪金有差距，所以今天想再來(lái)看看有沒(méi)有更好的企業(yè)?！惫P者發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)生對(duì)招聘會(huì)表現(xiàn)得不積極并非“成竹在胸”，而是糾結(jié)于理想與現(xiàn)實(shí)的差距。像小林這樣想“再看看”的應(yīng)聘者不在少數(shù)，既不想降低自己標(biāo)準(zhǔn)，又有父母強(qiáng)大的生活支援支持著這樣的“求索”，索性原地不動(dòng)，等待“更好”的機(jī)會(huì)到來(lái)。
其實(shí)，與其說(shuō)是等待機(jī)會(huì)不如說(shuō)是逃避求職路上的“不順意”。當(dāng)現(xiàn)實(shí)工作與理想不匹配時(shí)，一些90后大學(xué)畢業(yè)生仍在心甘情愿地“啃老”。專(zhuān)業(yè)人士認(rèn)為，應(yīng)屆畢業(yè)生在拒絕一家企業(yè)之前不妨先衡量一下，自己的能力是否夠強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)是否掌握到位、自己能為企業(yè)帶來(lái)多大的效益等等，這些“反思”并不是自我否定，而是對(duì)自身客觀的調(diào)整，當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到自身優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)的時(shí)候，職場(chǎng)道路就在腳下。
太“自我”總碰壁 職場(chǎng)不要“學(xué)生氣”
每個(gè)剛剛步入社會(huì)的職場(chǎng)新人都會(huì)迫不及待在事業(yè)上大干一番，以求得事業(yè)上的成功。為了這份成功，身處校園的90后們?cè)缭绲貙⒆约喝蔽溲b，考取了雙學(xué)位、各種資格證書(shū)、等級(jí)證書(shū)，以期待一次華麗的轉(zhuǎn)身。而當(dāng)邁入職場(chǎng)，真正腳踏實(shí)地工作起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)心中所謂的“成功”卻是得之不易，“華麗”的轉(zhuǎn)身并不那么簡(jiǎn)單。
“學(xué)生”變身“職場(chǎng)人”轉(zhuǎn)換角色最重要
其實(shí)，當(dāng)拿到企業(yè)錄用通知的那一刻，從“學(xué)生”到“職場(chǎng)人”的角色轉(zhuǎn)換就已經(jīng)開(kāi)始計(jì)時(shí)，而轉(zhuǎn)換速度快慢則直接影響著“職場(chǎng)人”未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。生活上從依賴(lài)到獨(dú)立、面對(duì)問(wèn)題從消極回避到積極應(yīng)對(duì)、認(rèn)清從校園到職場(chǎng)的環(huán)境轉(zhuǎn)變都需要90后大學(xué)生去努力調(diào)整。有些職場(chǎng)新人能夠及時(shí)面對(duì)這種“不適”并根據(jù)現(xiàn)實(shí)調(diào)節(jié)過(guò)高的“理想”，尋求二者之前的平衡，利用較短時(shí)間完成角色轉(zhuǎn)換；而另外一些職場(chǎng)新人，不能也不愿去適應(yīng)這種新的身份變化，導(dǎo)致身在職場(chǎng)心在校園，自然會(huì)給單位領(lǐng)導(dǎo)留下適應(yīng)性差、不積極主動(dòng)、不成熟的印象，為自己的職業(yè)道路留下負(fù)面影響。
面臨畢業(yè)的90后大學(xué)生要對(duì)自己有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，要明白自己在職場(chǎng)上的每一步都是人生的歷練，是在為自己積累，這樣就能坦然面對(duì)從學(xué)生到職場(chǎng)人身份的轉(zhuǎn)換。職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家提醒：大學(xué)生初入職場(chǎng)要明確在學(xué)校里學(xué)的理論知識(shí)永遠(yuǎn)無(wú)法替代實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，要珍惜第一份工作，因?yàn)槭追萋殬I(yè)對(duì)以后自身工作習(xí)慣的養(yǎng)成、職業(yè)發(fā)展方向的確立都有著重要意義。在職場(chǎng)道路上，即使在工作中遇到種種障礙，職場(chǎng)新人也不要采取消極的態(tài)度推諉或者逃避，無(wú)論哪一種都會(huì)對(duì)自身造成損失。盡快適應(yīng)、融入新環(huán)境，轉(zhuǎn)換到屬于自己的角色，認(rèn)清“我是誰(shuí)”，立足本職，從點(diǎn)滴學(xué)起、做起、干起，只有在實(shí)踐中才能不斷提高自己的綜合能力，才能把自己歷練得更為職業(yè)。
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