來自合肥工業(yè)大學的學生張宙線參加面試時，和來自安徽8所高校的其他40多名學生一樣，用鉛筆、彩筆畫完一幅畫后，又開始做起了手工活。他怎么也沒想到，求職面試還考起幼兒園時學的東西……這是11月20日偉創(chuàng)力創(chuàng)新人才招聘會上發(fā)生的一幕。
“同學們自由發(fā)揮，把你們想到的，認為有意思的，都可以畫在圖紙上?！眰?chuàng)力公司負責招聘的工作人員一聲令下，來自合肥工業(yè)大學、安徽大學、安徽理工大學等安徽八所高校的40多名學子，拿起彩筆和畫紙，開始了短暫的20分鐘“創(chuàng)作之旅”。
“我畫的是一間英文字母式的休息間，你看，這個‘x’，交叉點的位置是桌子，4個分叉是沙發(fā)，這個‘r’是一塊游樂區(qū)……”張宙線指著自己的畫說，從幾百名學生中進入面試這一關，本意以為面試是一場戰(zhàn)火紛飛的“舌戰(zhàn)”，哪知道卻像幼兒園時的課堂。給你一些彩筆、畫紙、彩紙、廢舊電路板、尺子、膠水等，做完了畫，幾名應聘者一起做起了“手工活”。
“不過，我倒認為這樣的面試，能考出自己的水平，因為，你的創(chuàng)意是長期積累的，臨時抱佛腳是不行的?！睆堉婢€和其他幾位應聘者組成一個小組，經(jīng)過一番討論，他們計劃把彩紙等有限的材料，制作成一個休息間模型。
安徽理工大學的駱澗江學的是機械制造專業(yè)，有著繪畫功底的他顯得很自信。“我畫的是一個湖水凈化設備，你看，圖紙上的人只要把試劑倒進這個裝置里，污染的湖水經(jīng)過裝置過濾一遍，就能變清?！?
通過“畫畫”、“手工”考核的方式來招聘人才，在偉創(chuàng)力公司的全球人才招募高級總監(jiān)andy li看來，這兩種新招考察的是學生的創(chuàng)新和協(xié)作溝通能力。他認為，創(chuàng)新能力和情商，比如工作態(tài)度、人際關系等，比學習成績等硬條件來說，顯得更加重要。
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