1.校園招聘的現(xiàn)狀
校園招聘是一種特殊的外部招聘途徑。狹義是指招聘組織(企業(yè)等)直接從學校招聘各類各層次應屆畢業(yè)生。廣義是指招聘組織(企業(yè)等)通過各種方式招聘各類各層次應屆畢業(yè)生。目前企業(yè)在校園招聘中的流程大致如下：招聘信息通知，招聘宣講會，現(xiàn)場申請，簡歷初審，筆試，面試，結果反饋。企業(yè)要在有限的招聘時間內(nèi)通過這些程序從眾多應聘者中遴選出企業(yè)需要的人才是一件不容易的事，而一個良好企業(yè)形象的塑造往往也正貫穿于這些招聘活動之中。
隨著近年來畢業(yè)生就業(yè)群體人數(shù)的猛增，企業(yè)校園招聘成為畢業(yè)生求職就業(yè)的主要渠道，同時也是學校釋放就業(yè)壓力的重要途徑。2011年10月到2012年4月，我們針對江西省部分高校畢業(yè)生的抽樣問卷、訪談調(diào)查取得的一項調(diào)查結果顯示：73.15%的被調(diào)查畢業(yè)生是通過校園專場招聘會或校內(nèi)大型供需見面會找到工作的，而通過其他方式找到工作的畢業(yè)生僅占26.85%。這充分說明企業(yè)校園招聘在畢業(yè)生就業(yè)活動中的重要地位和作用。然而與此同時，針對一些進入高校招聘的企業(yè)的調(diào)查結果顯示：76.43%的企業(yè)認為在高校的校園招聘沒有達到預想的效果，不僅不能招到非常優(yōu)秀的員工，而且由于招聘的倉促進行導致組織招聘活動出現(xiàn)許多狀況進而影響了企業(yè)的形象。在對高校就業(yè)處就業(yè)指導老師的采訪中，我們還得到這樣的信息，目前高校的就業(yè)群體基數(shù)比較大，就業(yè)處的人力、物力資源和硬件條件有限，組織就業(yè)指導工作和宣傳招聘信息的渠道較少，很多情況下會造成招聘企業(yè)和畢業(yè)生的聯(lián)系脫節(jié)，導致企業(yè)招聘畢業(yè)生參與率低，招聘效率低下。由此可見，基于種種客觀條件，以企業(yè)、高校、畢業(yè)生為主體的校園招聘目前處于招聘效率不高亟待探索發(fā)展高效招聘模式的階段。
2.影響企業(yè)校園招聘的主要原因
企業(yè)的校園招聘涉及到企業(yè)、高校、畢業(yè)生三個主體，我們根據(jù)這三個主體在實際情況中的角色特點將影響企業(yè)校園招聘的主要原因歸納為一下幾點：信息源:揭陽人才網(wǎng)_www.0663job.com_雄鷹標志
2.1企業(yè)招聘隊伍人員結構不合理，缺乏統(tǒng)一的評價標準
企業(yè)在進行校園招聘時會成立校園招聘項目組，該項目組成員既有人力資源部成員也有用人部門的相關人員，但部分企業(yè)認為招聘只是人力資源部的職責，其他部門不參與企業(yè)的校園招聘。這種不合理的機構難以應付校園招聘中的所有情況，如當畢業(yè)生問起直接用人部門的具體情況而人力資源部員工無法回答時，就容易在畢業(yè)生中形成該公司員工不專業(yè)的印象而影響企業(yè)的形象。更為嚴重的是，這種結構容易導致所招人員不符合用人部門的要求情況發(fā)生。信息源:揭陽招聘網(wǎng)_www.0663job.com_雄鷹標志
而且，招聘人員在甄選人才時難免產(chǎn)生的一些心理誤差。例如首因效應、暈輪效應、感情效應等。由于缺乏統(tǒng)一的評價標準，各測評小組成員的側重點和價值觀不同，對同一個應聘者往往看法不一。且部分招聘團隊在進行人才甄選時，挑選表現(xiàn)最出色的應聘者而未考慮到“人職匹配”最求的“最適合”，導致應聘者即使被錄取，也將面臨辭職的情境。這極大地影響了招聘的準確性，從而也增大了招聘成本。
2.2企業(yè)招聘時機選擇不適，甄選工具選擇不當
許多企業(yè)為了能夠得到最優(yōu)秀優(yōu)秀人才，產(chǎn)生先下手為強的觀念，開學初就開始在校園開展招聘活動。如此簽約的大學生可能在了解公司實際情況后不甚滿意，且許多學生在某公司應聘成功后，還會繼續(xù)參加其他企業(yè)招聘會，一旦找到更合適的崗位，就將產(chǎn)生違約行為。而期末開展校園招聘的企業(yè)，則會因大部分優(yōu)秀人才都已找好工作，而使得來應聘人員平均素質水平不高，導致原計劃招聘數(shù)量減少或所招人員不能勝任該工作。這無形間降低了招聘效率。
校園招聘中常使用的甄選工具有:簡歷篩選、心理測驗、面試、無領導小組討論等。甄選工具選用不當，主要表現(xiàn)在甄選工具選擇單一或缺乏針對性。每種甄選工具都有其本身特有的信度和效度，測評工具本身自帶誤差。工具的預測效度各不相同，預測效度越低，則招聘過程中產(chǎn)生錯誤機會越大。因此在使用測評工具時，不能完全依賴于測評工具。
2.3企業(yè)與應聘者之間信息不對稱
首先，企業(yè)到學校開展校園招聘時間只有短短幾天，招聘流程也偏簡單。部分企業(yè)反映，僅一場十幾分鐘的面試難以識別應聘者的真實水平，這種信息不對稱的情況在大部分企業(yè)進行招聘時都存在。如面試官經(jīng)驗不夠，許多有潛質的應聘者在經(jīng)過十幾分鐘面試后被淘汰，與此同時，部分應聘者在應聘時所展現(xiàn)的水平高于其實際操作水平。這將給企業(yè)造成損失。其次，企業(yè)在宣傳時過于夸大公司榮譽、形象，應聘者在加入公司后將可能因不適應企業(yè)而離職。部分組織在錄用時缺乏對決定正式錄用的應聘者的簡歷、申請表等材料進行核實的環(huán)節(jié)，導致所招應聘者信息失真，造成因不能勝任離職或因不誠信而辭退，降低招聘效率。
2.4高校硬件設施不完善，工作存在變動性
部分企業(yè)反映許多高校組織在校園招聘中，會由于場地缺乏或受限制，沒有所需要的完備的設施，使得之前安排好的招聘計劃需要臨時作出調(diào)整，這對于已經(jīng)作出校園招聘宣傳，通知了具體時間、地點的企業(yè)來說，無疑將會給企業(yè)增加工作量，對企業(yè)產(chǎn)生不良影響。
2.5畢業(yè)生就業(yè)觀不成熟，自身素質有待提高
很多畢業(yè)生就業(yè)觀念不成熟，往往抱著一勞永逸的心態(tài)，想找一份既高薪又無工作壓力的理想工作，這種心態(tài)導致畢業(yè)生在擇業(yè)過程中經(jīng)常是處于“高不成，低不就” 的狀態(tài)，不僅自己沒能定下工作，同時也給相關的招聘企業(yè)帶來了很多問題。其實我們應該看到，畢業(yè)生應該在學好專業(yè)知識，提高自身專業(yè)素養(yǎng)的同時，適時的改變自己的擇業(yè)觀，抱著一種靠自身素質從基礎打拼達到理想的職業(yè)高度的的心態(tài)，這樣才是畢業(yè)生成熟的表現(xiàn)。