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企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的完善與否是企業(yè)成功的關(guān)鍵

發(fā)布時間:2015/10/26 23:23:11文章來源:淘才招聘網(wǎng) rcxx.com瀏覽次數(shù):3119次


  企業(yè)培訓(xùn)的有效性是任何企業(yè)培訓(xùn)所追求的終極目標,也就是說,檢驗一種培訓(xùn)方法成功與否,最重要的標準在于它是否能夠達到預(yù)期的培訓(xùn)計劃目的。基于這一評價標準,我們認為,任何一種培訓(xùn)方法都可能成為成功的培訓(xùn)計劃模式,但同時都具有局限性,都有很大的提升空間。其中,對于企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)里培訓(xùn)師的選擇和培訓(xùn)課程的設(shè)計成為至關(guān)重要的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  一方面,企業(yè)如何選擇培訓(xùn)師,培訓(xùn)師如何根據(jù)客戶要求設(shè)計流程并有效完成培訓(xùn)任務(wù)依然是培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)中供需雙方存在的突出問題,另一方面,只要正確選擇培訓(xùn)師并有效設(shè)計企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)課程,各種傳統(tǒng)的或者新近的培訓(xùn)方法都可以找到用武之地,成為完成培訓(xùn)目標的有效手段。

  下文即就此兩個環(huán)節(jié),談?wù)劰P者長期以來從事企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)管理工作所得到的體會和建議。

  一、企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)講師如何選擇

  80%的大型企業(yè),尤其是央企、事業(yè)單位、上市公司、知名品牌、龍頭企業(yè)在選擇培訓(xùn)師的時候,首先選擇的是門當(dāng)戶對的“名師”。不管“大師”有沒有本行業(yè)經(jīng)驗,也不管“大師”的模式是否適合于本公司,更別提大師們的授課方式是否與學(xué)員的接受能力相匹配,風(fēng)風(fēng)光光地來,熱熱鬧鬧地走!正是基于這種心理,綠豆可以治百病的“張大師”出山了,無所不能的氣功大師“王大師”火了,養(yǎng)生專家學(xué)問大師“李大師”升天了……當(dāng)一個個神話被現(xiàn)實無情擊破的時候,如何選擇合適的培訓(xùn)計劃老師又被提到了明星老板的案頭。對于選擇培訓(xùn)師,以下幾點可供參考。信息源:免費招聘網(wǎng)_www.rcxx.com_淘才招聘網(wǎng)

  第一、盡量選擇有本行業(yè)從業(yè)資質(zhì)的優(yōu)秀人才。好的學(xué)術(shù)成果,一定是經(jīng)過無數(shù)次實踐驗證的,優(yōu)秀的培訓(xùn)計劃講師,也一定在本行業(yè)中具有過人的能力,做出過突出的實績。例如:雜交水稻之父袁隆平院士,每年大多數(shù)時間不是在學(xué)術(shù)報告廳和科研室,而是在田間地頭,而其受到世人的矚目,也正由于他在水稻技術(shù)方面實際做出的突出貢獻。所以,外請老師做培訓(xùn)計劃,肯定是想引入新的好的管理理念和技術(shù),因此,選擇專家級老師時,不妨多了解他的實踐結(jié)果和培訓(xùn)計劃效果。

  第二、選擇企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)務(wù)實的老師。老師務(wù)不務(wù)實,不僅僅是責(zé)任心的問題,重點是職業(yè)道德問題。一個老師,眼中只有錢,而忽略了教學(xué)的根本目的,這樣的老師,帶給學(xué)員的是膚淺的泛泛而談的大道理,根本解決不了學(xué)員和企業(yè)的實際問題。信息源:免費人才網(wǎng)_www.rcxx.com_淘才招聘網(wǎng)

  第三、通過多途徑了解老師的企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)風(fēng)格。現(xiàn)在社會,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為我們甄別老師提供了很多渠道,一個優(yōu)秀的老師,在互聯(lián)網(wǎng)中一定可以搜索得到。根據(jù)本公司學(xué)員實際情況和本次培訓(xùn)計劃內(nèi)容,選擇最匹配的師資?,F(xiàn)代企業(yè)員工尤其是80、90后員工,填鴨式教學(xué)早已不再適用,培訓(xùn)師的培訓(xùn)風(fēng)格如果沒有跟上潮流,缺乏互動和真實案例分享,培訓(xùn)計劃效果也將大打折扣。

  第四、如果企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)計劃只是為了給客戶看公司的實力,可以選擇那些名聲在外的、廣告做得好的、學(xué)員檔次高的大師。

  第五、專業(yè)課程找專業(yè)老師。專業(yè)老師的收費是比較昂貴的,全員參與代價太大,而且學(xué)員素質(zhì)不一,老師也沒法做到全面提升。所以不如選派優(yōu)秀苗子去參加大師們的工作坊,大師級的工作坊含金量高,會把公開課的方法和技術(shù)進行演練實操,學(xué)員回到公司后再做分享或再培訓(xùn)計劃。但如果公司有足夠的財力和場地,把大師請到公司也是不錯的選擇。

  二、企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)課程如何設(shè)計

  第一、企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)課題少而精。不要想一夜之間變成大胖子。大量的事實證明,培訓(xùn)主題太多,信息量太多,學(xué)員遺忘速度特別快。培訓(xùn)計劃尤其是工作坊和內(nèi)訓(xùn),就是專注、重復(fù)地培訓(xùn)核心內(nèi)容,多次重復(fù),學(xué)員就會從拒絕、抵觸、部分接受、安全接受、開始嘗試走向最終的主動分享。

  第二、培訓(xùn)計劃過程層次清晰。不合理的培訓(xùn)節(jié)奏一定只會得到同樣的結(jié)果,“老師口水滿天飛,學(xué)員呼嚕響不?!薄臒釄?、到互動,案例設(shè)計,情景模擬,精彩分享,每一環(huán)節(jié)都應(yīng)該定位清晰。培訓(xùn)計劃重點應(yīng)當(dāng)突出,而其余所有環(huán)節(jié)則圍繞重點為其服務(wù),以一點突破帶動其他。

  第三、培訓(xùn)計劃方式簡單實用。根據(jù)培訓(xùn)課題,選擇不同的培訓(xùn)計劃方式。培訓(xùn)計劃方式不是越復(fù)雜越好,而應(yīng)簡單實用。銷售技巧培訓(xùn)計劃用情景模擬,溝通技巧用體驗式教學(xué),團隊建設(shè)用工作坊,能力提升用研討。不管用哪種方式,簡單快速讓學(xué)員掌握技術(shù)并學(xué)以致用才是根本。

  第四、充分利用場地的影響力。燈光,音響,座椅,周邊環(huán)境都能夠給培訓(xùn)計劃帶來的影響力。在野外適用的游戲,在室內(nèi)就很難達到預(yù)期效果。需要用到燈光的游戲,在戶外就會魅力全無。需要空間的培訓(xùn),室內(nèi)雜物太多也不行。需要冥想的培訓(xùn),周邊噪音不容忽視。應(yīng)當(dāng)充分考慮和利用場地的影響力,根據(jù)場地設(shè)計情況設(shè)計游戲或互動環(huán)節(jié)。

  第五、持續(xù)的跟進。成功的企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)管理離不開切合實際的跟進計劃。一天兩天的培訓(xùn),學(xué)員激情澎湃,信心滿滿回到工作崗位,面對實際問題的時候,哪還有心思去回顧老師的精華。定期的回訪,有效的溝通方式,也是幫助學(xué)員成長的重要渠道。
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